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      慶典常識

      2015年幼兒園元旦活動策劃方案

      作者:濟南慶典公司 時間:2016-03-16 

      2015年幼兒園元旦親子活動策劃方案

        新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時刻,幼兒園開展親子活動,對來年的家園合作奠定了基礎,也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對提高幼兒園教學質量具有重要作用。以下是“幼兒園元旦親子活動方案”,就當是新年禮物,送給大家,希望大家會喜歡。

      主持人:李霞老師   朱繼玲老師

      幼兒園元旦活動方案

      活動安排:

        8:30——9:00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;

        9:00——9:30 幼兒生活活動;

        9:40——10:30 幼兒制作新年賀卡;家長會。

      活動目標:

        1、通過親子游戲,增近親子情感。

        2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

        3、鼓勵家長積極參與班級活動。

      活動準備:

        1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

        2、幼兒園迎新年的環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

      活動過程:

        1、新年心愿包活動

        準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

        玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

        2、傳紙杯(雙親和孩子) 

        目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。 

        準備:紙杯和吸管 

        玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。 

        規則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。 

        3、運“西瓜”游戲

        目的:培養幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。 

        準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。 

        人數:每個家庭一大一小

        玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發,繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進),在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。 

        4、運彩球

        準備:彩色的球、圈

        玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

        5、搶氣球游戲

        準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

        玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

        結語:本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

       

      2015年幼兒園新年游藝活動策劃方案

      一、設計思路:

        2015年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日,我園以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。

      二、活動總目標:

        1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

        2、通過游藝活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

        3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

      三、活動組織者:幼兒園全體教職員工

      四、活動時間:定于2014年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動,11:30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

      五、活動地點:幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房

      六、活動對象:

        全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

      七、活動組織形式:

        采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由1至3位老師負責。

      八、活動領導機構:

        組長:園長

        組員:全體教師

      九、有關具體準備工作:

        1、準備工作:

       。1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容及獎品。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

       。2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內)

       。3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

       。4)歌曲音樂:磁帶、音響。

        2、人員安排:

       。1)游藝活動分為5個大區域:游藝區、音樂表演區、手工DIY、圖書閱覽區、商品交易區。

       、賵D書閱覽區:托班(一層)負責人:李東穎

       、谟嗡噮^:

        小二班(一層)游藝項目:貼鼻子、  釣魚、   套圈。

        主要負責人:賈倩楠   分項負責人:劉亞勤、侯紅俠

        小一班(二層)游藝項目:拼圖、  找不同、 五子棋、跳棋。

        主要負責人:白茹雪   分項負責人:孟巖、劉立平

        中二班(二層)游藝項目:飛鏢、 投彩球、 吸球、 夾彈球。

        主要負責人:陳潤瑩   分項負責人:段麗蓉、袁小麗、羅秀云。

       、垡魳繁硌輩^:

        中一班(二層)   游藝項目:卡拉OK

        主要負責人:梁志輝、龐義珍

        親子教室(一層) 游藝項目:童話劇(模特表演)

        主要負責人:趙楠分項負責人:胡陽、張鳳莉

       、苁止IY:

        大一班(三層)游藝項目:手工制作

        主要負責人:劉穎冀路霞

        大二班(三層)   游藝項目:手工制作

        主要負責人:趙春紅   康旭莉馬新鮮

       、菸锲方灰讌^(一層舞蹈房)

        主要負責人:韓亞娟古文娟

       。2)活動主要負責人由李園長負責,照相由吳老師、周老師負責。

       。3)門口扮演圣誕老人人員: 張邵偉(發放賀卡)。

       。4)大門口安全負責人:周師傅

      十、活動辦法:

        1、活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成5個公共活動區域,8個活動教室,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

        2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。

      十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

        1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

        2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

        3、活動時要注意安全。

        4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

        5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

        6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責

        7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

      十二:活動流程:

        1、李園長送上新年祝福。

        2、9:00鐘開始,扮演圣誕老人的人員在門口發放新年心愿祝?。

        3、幼兒和家長將填好的心愿祝?⊕斓绞フQ樹上。

        4、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲。

        5、11:30新年游藝活動結束。

       

      2015年幼兒園元旦游藝活動方案

      一、設計思路:

        以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

      二、活動總目標:

        1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

        2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

        3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      三、活動組織者:

        大一班老師

      四、活動時間:

        2014年12月31日下午

      五、活動地點:

        大一班教室

      六、活動對象:

        全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

      七、準備工作:

       。1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

       。2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。

       。3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

       。4)喜慶音樂:磁帶、音響

      十二:活動流程:

        1、請家長按照秩序坐好觀看演出

        2、活動開始,進行第一部分,匯報演出

       。1)全體幼兒演唱《我愛你》,感謝爸爸媽媽的到來

       。2)舞蹈表演《魅力四射》

       。3)幼兒分組朗誦兒歌,共十組,向家長展示我們本學期所學的兒歌,

       。4)幼兒英語匯報表演,向家長展示本學期所學的英語

       。5)幼兒拼音匯報表演,向家長展示本學期所學的拼音

       。6)幼兒數學匯報表演,向家長展示本學期所學的8以內的分解組成

        這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學期所學的知識

        3、進行活動的第二部分,親子游戲階段

       。1)搶詞卡,請小朋友分組搶詞卡,并將將詞卡上的字詞讀出,看哪組的小朋友讀出的多

       。2)大西瓜、小西瓜

        家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進行。

       。3)親子心連心 

        家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡,在半分鐘時間里,大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動作表示,不能出聲。

       。4)夾豆子

        小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里,看哪個小朋友夾的多

        4、進行活動的第三部分,許下新年的愿望,填寫心愿卡

        幼兒和家長填寫心愿卡,將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻。

        八、注意事項: 

        1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

        2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。( )

        3、活動時要注意安全。

        4、請家長盡可能不要穿高鞋來園。

       

      2015年幼兒園元旦迎新年活動策劃方案

      一、活動目標

        1. 通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

        2. 加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

        3. 通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

        4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

        5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

      二、活動內容

        1. 幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

        2. 老師向家長介紹我園的教育教學情況。

        3. 幼兒展示本學期所學的技能。

      三、活動準備

        1. 布置富有新年歡慶氣氛的環境。

        2. 撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

        3. 加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

      四、活動時間及程序安排

        (一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分

        (二)活動程序

        1. 全園活動

        地點:操場

       。1)3點40之前家長簽到。

       。2)4點領導致辭。

       。3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

        2. 班級活動

        地點:本班教室

       。1)向家長介紹我園的教育教學情況。

       。ù颂幨÷,請按實際情況補充。。。)

        接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

       。2)幼兒展示活動。

       。ù颂幨÷,請按實際情況補充。。。)

       。3)交流反饋。

       。4)活動結束。

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